Nuestra segunda actividad individual consistió en la elaboración de un mapa mental basado en unas lecturas recomendadas por la profesora. Dichas lecturas abarcaban temas como las diferencias del estudio infantil entre el antes y el ahora o sobre los conceptos básicos de esta etapa del desarrollo.  Para la elaboración de este mapa mental en mi caso, tras leer los dos capítulos, seleccione los puntos de mayor interés, ya que dichos documentos eran muy densos y algunos apartados no daban mucho juego a la hora de entender los conceptos que eran de suma importancia explicar. Después de esta selección di paso a realizar un boceto de lo que en un futuro sería mi mapa mental.  Mi mapa mental es de forma vertical, es decir, se lee de arriba a abajo, y todo está relacionado con el apartado anterior de forma que sea una linea de conocimientos. En mi caso no utilicé mucha letra puesto que me parece más complicado de leer así que añadí pequeños dibujos de forma que de manera visua...

Empezamos con una actividad más centrada en el trabajo por equipos. Sobre este tema hemos elaborado un resumen, unas preguntas tipo test y añadido al foro de clase unas definiciones sobre el video que visualizamos. La organización de esta actividad era la siguiente: primero durante dos sesiones visualizamos un video sobre el desarrollo prenatal que dejare mas abajo, mientras lo visualizamos tuvimos que tomar apuntes sobre aquellos aspectos que nos llamaron la atención o sobre conceptos que no llegábamos a entender de forma completa. Después de esta visualización tuvimos que leer una serie de capítulos relacionados sobre el tema para elaborar un resumen grupal que luego tendríamos que subir como tarea a Moodle. Al terminar este trabajo tuvimos que hacer una serie de preguntas tipo testa para posteriormente realizar un test individual con todas las preguntas de los demás grupos para que la profesora tuviera hechos de que hemos entendido el temario expuesto.  En nuestro caso las le...

Nuestro primer ejercicio en clase estuvo formado por tres partes. La primera de estas consistió en la visualización de unos videos sobre los niños salvajes, los cuales dejaré el enlace más abajo. La  segunda parte era un poco más compleja ya que teníamos que entender lo que habíamos visto en aquellos vídeos y sacar unas conclusiones comunes con nuestras compañeras de grupo cooperativo. Finalmente el ejercicio acababa con una reflexión individual en la que se volcaban todos los aspectos y opiniones que se habían dado en el grupo cooperativo mezclados con las tuyas propias y apoyadas con algunas ideas de los otros grupos, tras una exposición global de estos conocimientos.   Esta actividad dió que pensar en muchos aspectos la vida de aquellos niños, ya que gracias a estos se pudo investigar la influencia de la sociedad en los más pequeños de forma visual y con ayuda de nuestros compañeros. Mi trabajo consistió en un análisis de diferencias y semejanzas entre los dos niños...